近日，笔者到一所学校听了一节人教版新课文公开课。这篇课文是新入选语文教材七年级下册的《太空一日》，作者是中国首位进入太空的航天员杨利伟。

　　这篇课文细节描写清晰，内容触动人心，让学生产生了很强的新鲜感和好奇感。《太空一日》描写了杨利伟首次进入太空飞行的大量细节，如火箭升空过程中“难以承受的26秒”，时不时出现的“神秘的敲击声”和惊心动魄的归途情景等，不仅让学生感受到太空的神秘，也让他们感受到航天员在科学探索过程中的严谨和果敢。《太空一日》写出了太空的神秘、航天员遇到各种突发和意外情况时的心理反应，以及科学探险必须具备的勇敢精神和严谨作风。生动鲜活的航天故事具有新鲜感和话题性，更具有打动人心的精神力量。

　　作为公共知识产品，教材承载着沉甸甸的使命，不仅是传授知识的载体，更有培根铸魂、立德树人的功能，引导学生树立精神坐标，指引价值航向。《太空一日》入选语文教材，既寄托着编者激发学生科学探索兴趣、提高语文素养和科学精神的良苦用心，同时也体现出用航天精神传知启智、教化育人，其作用不容小觑。

（今晚报 雍 笛）